كرسي اليونسكو للذكاء الإصطناعي
الرئيس: أ.د. عبد الناصر يحيى حسين / مركز أبحاث الاتصالات والمعلومات
قسم الهندسة الكهربائية والحاسب الآلي/ جامعة السلطان قابوس
الخلاصة:
يركز كرسي اليونسكو للذكاء الاصطناعي على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم والصناعة والطب مع مراعاة أخلاقيات الذكاء الاصطناعي. طبيعة العمل في الكرسي هي دراسة وتصميم خوارزميات وأنظمة الحاسب الألي من أجل تعزيز أنظمة التعليم (التدريس والتعلم)، وتحسين التصنيع وجودة المنتجات، وتعزيز الخدمات الصحية.
وبالتالي فإن تخصص الكرسي هو هندسي يتعلق بالعلوم الطبيعية يتم فيه تصميم واستخدام أساليب وبرامج الذكاء الاصطناعي المتقدمة الجديدة لتعزيز التعليم والصناعة والطب لتصميم أنظمة ذكية يتم فيها استخدام أحدث التقنيات في مجالي الاتصالات والمعلومات لتحل محل الأنظمة التقليدية. وسيتبع الكرسي المنشئ حديثا التوصيات المتعلقة بأخلاقيات الذكاء الاصطناعي الواردة في مرفق الوثيقة 23/ ج 41 الصادرة عن المؤتمر العام، باريس، 2021.
تولي هذه التوصية اهتمامًا خاصًا للآثار الأخلاقية الأوسع لأنظمة الذكاء الاصطناعي فيما يتعلق بالمجالات المركزية لليونسكو: التعليم والعلوم والثقافة والاتصالات والمعلومات. سيتعاون الكرسي محليًا وإقليميًا ودوليًا لنشر وتعزيز قيم ومبادئ أخلاقيات الذكاء الاصطناعي.
تعتبر رؤية عمان 2040 بمثابة الدليل والمرجع الرئيسي للبلاد لتخطيط التنمية الوطنية. إن بعض الأولويات الوطنية المحددة في رؤية 2040 تعتبر ذات علاقة بعمل كرسي اليونسكو للذكاء الاصطناعي وهي:
• التعليم والتعلم والبحث العلمي والمواهب الوطنية
• الصحة
• التنويع الاقتصادي والاستدامة المالية
تمثل خطة التنمية المستدامة الجديدة لعام 2030 خطوة مهمة إلى الأمام في الاعتراف بمساهمة العلوم والتكنولوجيا والابتكار في التنمية المستدامة.
سيدعم كرسي اليونسكو للذكاء الاصطناعي تعزيز القدرات العلمية والتكنولوجية على المستوى الوطني والإقليمي والدولي، وسيدعم، سواء بشكل مباشر أو غير مباشر، عددًا من أهداف التنمية المستدامة كما يلي:
الهدف 3 من أهداف التنمية المستدامة: (الصحة) "ضمان حياة صحية وتعزيز الرفاهية للجميع في جميع الأعمار").
الهدف 4 من أهداف التنمية المستدامة: (التعليم) "ضمان التعليم الشامل والمنصف وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع".
الهدف 9 من أهداف التنمية المستدامة (الصناعة والابتكار والبنية التحتية)، "بناء بنية تحتية مستدامة، وتعزيز التصنيع الشامل والمستدام، وتشجيع الابتكار".
الهدف 17 من أهداف التنمية المستدامة (الشراكات من أجل الأهداف): "تعزيز وسائل التنفيذ وتنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة".
الأهداف:
1. تعزيز نظام متكامل ومتعدد التخصصات للبحث العلمي وتوثيق الأنشطة في مجال الذكاء الاصطناعي.
2. الدعوة إلى تحسين كفاءات الذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية من خلال التعليم والتدريب، وفي التطبيقات الصناعية، وفي الخدمات الطبية الذكية والطب عن بعد.
3. تعزيز تبادل ونشر المعرفة العلمية عبر الشبكات التعليمية وفي المؤسسات التي تتعامل مع الذكاء الاصطناعي، بما في ذلك التعلم الآلي والتعلم العميق والأنظمة الذكية، فضلاً عن التقنيات الرقمية ذات الصلة.
4. تعزيز قدرات الشباب على الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي من خلال ورش العمل والندوات العلمية والمتخصصة.
5. تعزيز نشر المعرفة وتنفيذ توصيات اليونسكو بشأن أخلاقيات الذكاء الاصطناعي على المستويات الوطنية والإقليمية والدولية.
6. التعاون الوثيق مع اليونسكو وكراسي اليونسكو الأخرى وشبكات توأمة الجامعات بشأن البرامج والأنشطة ذات الصلة.
النتائج:
تشمل النتائج المتوقعة لكرسي اليونسكو ما يلي:
1. المنشورات (نشر الأوراق العلمية المحكمة في المجلات والمؤتمرات)
2. تنظيم ورش العمل والمؤتمرات (وتركز على: الجوانب العلمية والتدريب التقني وبناء القدرات المؤسسية)
3. الإعلام (المواقع الإلكترونية ووسائل التواصل الاجتماعي والمنشورات (التوعية ونشر المعرفة وقيم ومبادئ أخلاقيات الذكاء الاصطناعي))
4. المحاضرات والندوات الحضورية والندوات عبر الإنترنت
5. تعليم وتدريب الطلاب
6. التعاون الدولي (استخدام الشبكات وتعزيز الزيارات والزمالات البحثية)
7. التعاون داخل الجامعة والتعاون على الصعيد الوطني والإقليمي