نظمت جامعة السلطان قابوس ملتقى تضمينُ التقنياتِ الناشئةِ وتطبيقاتِها في البرامجِ الأكاديميةِ بالجامعةِ بعنوان "الواقعُ الحاليُّ واستشرافُ المستقبلِ"، تحت رعاية الأستاذُ الدكتورُ سالم بن حمود الحارثي نائبُ رئيسِ الجامعةِ للشؤونِ الأكاديميةِ وخدمةِ المجتمعِ .

ويأتِي هذا الملتقى بهدفِ التَّعرفِ على الوضع الحالي لتضمين التقنيات الناشئة وتطبيقاتها في البرامج الأكاديمية بجامعة السلطان قابوس، والتعريف بمبادرات ومخرجات مشروع إعادة النظر في البرامج الأكاديمية لتلبي متطلبات التقنيات الناشئة، وتبادل المعرفة والخبرات بين مركز الدراسات التحضيرية والكليات في مجال تضمين التقنيات الناشئة وتطبيقاتها في البرامج الأكاديمية، وعرض مبادئ توجيهية للاستخدام الأخلاقي والمسؤول للتقنيات الناشئة وتطبيقاتها في البرامج الأكاديمية، والتعرف على أبرز الاحتياجات اللازمة لتعزيز تضمين التقنيات الناشئة وتطبيقاتها من البرامج الأكاديمية، وتقديم خارطة طريق لتعزيز قدرة الكليات ومركز الدراسات التحضيرية في تضمين التقنيات الناشئة وتطبيقاتها في البرامج الأكاديمية بفاعلية.

بدء الافتتاح بتقديم عرضٍ مرئيٍ حولَ مشروعِ إعادةِ النظرِ في البرامجِ الأكاديميةِ لتلبيَ متطلباتِ التقنياتِ الناشئةِ  .

عقبها تم استعراضِ جهود كلياتُ الجامعة في تضمين التقنيات الناشئة وتطبيقاتها في البرامج الأكاديمية من حيث المبادرات التي قامت بها الكلية لتضمين التقنيات الناشئة وتطبيقاتها في البرامج الأكاديمية ورؤية الكلية المستقبلية والتحديات التي تواجه الكلية والتوصيات .

ثم قدم عرضٍ بعنوانِ ضوابطِ استخدامِ أدواتِ الذكاءِ الاصطناعيِّ التوليديةِ للدكتورةِ أسماءَ الغسانيةَ مديرةُ مركزِ التميز في التعليمِ والتعلمِ ،ثم قدمت: الدكتورةَ نازنين ديداري والاستاذةَ جودي ورن والأستاذةَ جينفير مكوي عرضِ عن تجربةِ مركزِ الدراساتِ التحضيريةِ حولَ ضوابطِ الاستخدامِ المسؤولِ لأدواتِ الذكاءِ الاصطناعيِّ في العمليةِ التعليميةِ بعنوانِ حمايةُ نزاهةِ التقييمِ الأكاديميِّ في عصرِ الذكاءِ الاصطناعيِّ.

ثم قدم مجموعةٌ من الأكاديميينَ من كلياتِ الجامعةِ ومركزِ الدراساتِ التحضيريةِ مجموعةٌ من العروضِ حولَ نماذجَ من تضمينِ التقنياتِ الناشئةِ وتطبيقاتِها في المقرراتِ الدراسيَّةِ

واختتم الملتقى بمناقشة توظيف التقنيات الناشئة في العملية التعليمية وكلمة أ.د سالم الحارثي نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية وخدمة المجتمع .